Viele Kinder haben Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben.
Dadurch können sie ihr Leistungspotential nicht voll entfalten und nicht die schulische Entwicklung nehmen, die ihrer Intelligenz entspricht.
Das muss nicht sein.
Wenn der Lese oder Schreiblernprozess eines Schülers langsamer verläuft als die anderen Lernprozesse, dann helfen wir, indem wir den Schulunterricht durch ein systematischeres Lernen in kleinen Schritten ergänzen und dem häuslichen Üben die Richtung weisen.